(生意場訊)秉承著樂觀與堅(jiān)持的態(tài)度，朱正東用十年時(shí)間完成了從創(chuàng)業(yè)者到上市公司董事長的華麗轉(zhuǎn)身。

　　走進(jìn)正保遠(yuǎn)程教育集團(tuán)(以下簡稱為正保遠(yuǎn)程教育)董事長朱正東的辦公室，首先映入眼簾的就是掛在墻上的一整幅毛主席《沁園春·雪》的書法。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”毛主席通過這句詩詞表達(dá)了偉人堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。“我很喜歡這幅字，更喜歡這幅字體現(xiàn)的胸襟氣魄。”朱正東參悟了這種情懷，并且以毛主席豪邁的胸懷來鞭策自己。

　　從只有不到十人的小企業(yè)到擁有1000多名員工的紐交所上市公司；從第一期招生只有3800元人民幣收入，到2009財(cái)年收入達(dá)3010萬美元；從第一期只招到十幾名學(xué)員到2009年招收學(xué)員113.4萬人，朱正東帶領(lǐng)正保遠(yuǎn)程教育走了十年。在這十年間，朱正東可謂經(jīng)歷了事業(yè)的三級(jí)跳，從創(chuàng)業(yè)到公司融資，再到公司上市，每一跳都非常成功。他本人的身份也從最初的創(chuàng)業(yè)者轉(zhuǎn)變成了紐交所上市公司的董事長，而這一切的成功都被朱正東歸結(jié)為兩個(gè)詞——樂觀、堅(jiān)持。

　　創(chuàng)業(yè)

　　1989年畢業(yè)于東南大學(xué)無線電工程系的朱正東，應(yīng)該算是那個(gè)年代的“高材生”了。工學(xué)學(xué)士學(xué)位令他在畢業(yè)后被分配到北京某光電技術(shù)研究所擔(dān)任研發(fā)部工程師。這在別人眼中是“吃一輩子皇糧”的好工作，但朱正東卻在1992年決定離開。

　　離開的原因，只是想做一番事業(yè)，但究竟做什么、怎么做，朱正東腦子里一片空白。他先后嘗試了水泥、鋼材、程控交換機(jī)等生意，有賺有賠，在這時(shí)朱正東停下了腳步，他意識(shí)到這樣到處亂撞不是辦法，他要尋找真正的出路。

　　在經(jīng)過了充分的沉淀和調(diào)研之后，朱正東準(zhǔn)備從當(dāng)時(shí)最熱門的互聯(lián)網(wǎng)下手，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開創(chuàng)自己的事業(yè)。“最初選擇創(chuàng)立中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校只是一個(gè)機(jī)緣巧合。”當(dāng)時(shí)朱正東了解到中國的會(huì)計(jì)行業(yè)潛在客戶比較多，再加上相關(guān)部門也希望能夠通過現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育方式實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作，于是朱正東決定做會(huì)計(jì)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

　　2000年，朱正東租下了北京四環(huán)外一個(gè)150平米的辦公室，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。沒有錄音棚，他們就把棉被釘在墻上達(dá)到吸音的效果；沒有專門的技術(shù)人員，他們就自己學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)；沒有專業(yè)的美編，他們就根據(jù)自己的想象進(jìn)行設(shè)計(jì)……就是在這樣艱苦的條件下，2001年1月，正保遠(yuǎn)程教育的第一個(gè)網(wǎng)站“中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校”終于試運(yùn)營了，經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)整之后，網(wǎng)站正式運(yùn)營，并且成為了聯(lián)合國教科文組織技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)在中國的試點(diǎn)項(xiàng)目。

　　“我們第一期輔導(dǎo)結(jié)束后，一共只招到了十幾個(gè)學(xué)員。”朱正東述說著當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，雖然學(xué)員的人數(shù)比公司的員工數(shù)都少，但是朱正東的團(tuán)隊(duì)還是感到了一絲欣慰，并且有了繼續(xù)干下去的勇氣。

　　在艱苦的創(chuàng)業(yè)階段，公司也曾資金不足，朱正東賣掉了自己的車子，抵押了自己的房產(chǎn)，甚至為了資金的問題，打遍了通訊錄上的所有電話，“即使再苦再累，我也沒有想過放棄。”正是這種執(zhí)著的態(tài)度，讓朱正東熬過了那段最艱難的日子。2002年底，在經(jīng)過了兩年多的苦心經(jīng)營以后，正保遠(yuǎn)程教育已經(jīng)步入正軌，學(xué)員增加到上萬人，收入達(dá)到400萬元，朱正東和他的正保遠(yuǎn)程教育走上了高速發(fā)展的道路。

　　到2009年第四季度，正保遠(yuǎn)程教育已經(jīng)擁有13個(gè)不同行業(yè)的網(wǎng)站，當(dāng)年招生學(xué)員共計(jì)113.4萬人，年收入3010萬美元，其主要的收入來自各網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)課堂的在線教育服務(wù)，以及圖書及輔導(dǎo)資料的銷售收入。朱正東認(rèn)為取得這樣的成績，是完全執(zhí)行公司發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)果。“建立終身教育體系和完全教育體系”是朱正東在建立公司之初就制定的戰(zhàn)略方針，終身教育體系，是指正保遠(yuǎn)程教育要進(jìn)入三個(gè)領(lǐng)域。第一是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，這包含了所有大學(xué)前的基礎(chǔ)教育。第二是學(xué)歷教育，包括目前開發(fā)的自考項(xiàng)目。第三是職業(yè)教育。完全教育體系，是指要涉及教育(主要是職業(yè)培訓(xùn)教育)的每一個(gè)領(lǐng)域，無論是會(huì)計(jì)、建設(shè)、法律、醫(yī)學(xué)，只要是需要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的人，一定會(huì)在正保遠(yuǎn)程教育找到自己想要的課程。