為了堅(jiān)持科技養(yǎng)殖的路線，付鳳一方面忙著照顧雞群，在勞動(dòng)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，另一方面購買了幾十本《家禽養(yǎng)殖》、《家禽病害防治》等相關(guān)書籍，每晚挑燈夜讀，積極在理論方面給自己“充電”。除此之外，他們還自費(fèi)跑遍了江蘇和省內(nèi)多家養(yǎng)禽公司，虛心求教，獲取真經(jīng)。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，他們發(fā)明了玉米、青草、松籽、松蟲混合飼料配置技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了土雞的綠色養(yǎng)殖，贏得了市場的廣泛青睞。

　　給雞“戴眼鏡”和“穿鞋子”是付鳳夫婦的一個(gè)創(chuàng)舉。當(dāng)時(shí)付鳳的丈夫整天呆在雞棚里，觀察雞的生活習(xí)性。他發(fā)現(xiàn)雞群中經(jīng)常發(fā)生“打架斗毆”的事件，一旦某只雞的身上被啄出了血，其它的雞就會(huì)一起去啄出血的地方，最后造成傷雞的死亡。經(jīng)過思考，付鳳夫婦用紅色的塑料片做成一副一副的小眼鏡，架在雞的鼻子上。雞的視線是360度的，戴上眼鏡可以遮擋其正前方的視線，在一定程度上降低發(fā)生斗毆的幾率，另外，紅色的眼鏡能夠混淆出血的傷口，避免其它的雞繼續(xù)攻擊傷口，有效降低死亡率。

　　而給雞“穿鞋子”是出于環(huán)保意識(shí)，付鳳夫婦發(fā)現(xiàn)雞非常喜歡用爪子刨地，這樣很容易造成草根、地表的損傷，進(jìn)而破環(huán)生態(tài)環(huán)境，于是他們從鴨蹼中得到啟發(fā)，給雞的腳上套上一個(gè)布套，在不影響其行動(dòng)的前提下，限制它們用爪子刨地的習(xí)性，達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的。去年12月，長豐縣崗集鎮(zhèn)政府投入6萬元，修通了砂石路，幫付鳳解決了交通不便的大問題，又擔(dān)保貸款十多萬元，幫他們完成了合肥松棵鵬鳳生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司的企業(yè)注冊和“松棵土雞蛋”的商標(biāo)注冊，如今，付鳳夫婦的養(yǎng)殖規(guī)模從最初的一千只雞擴(kuò)大到兩萬多只，雞舍從500平方擴(kuò)張到4000多平方，散放面積從400畝發(fā)展到1000畝，經(jīng)濟(jì)效益非?？捎^，每月光產(chǎn)蛋收入就達(dá)2.7萬元。

　　為了帶動(dòng)父老鄉(xiāng)親共同致富，付鳳夫婦成立了養(yǎng)雞合作社，接下來，他們還打算辦自己的種雞廠、孵化廠，建立起“公司+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式。

　　創(chuàng)業(yè)人物：王雷

　　大學(xué)四年計(jì)劃掙10萬

　　創(chuàng)業(yè)語錄：必須在進(jìn)入大學(xué)之際就要對今后的發(fā)展有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃目標(biāo)，并在今后努力去實(shí)現(xiàn)它。

　　1986年出生在蒙城縣農(nóng)村的王雷，2009年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物專業(yè)?，F(xiàn)擔(dān)任“安徽出眾教育文化咨詢有限公司”董事長，從事家教服務(wù)等社區(qū)教育工作。

　　2005年9月，王雷從蒙城老家來到江城蕪湖的安徽師范大學(xué)學(xué)習(xí)。作為一個(gè)農(nóng)村來的孩子，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，王雷就給自己的大學(xué)生涯作出了這樣的規(guī)劃：一年內(nèi)鍛煉好自己工作能力、學(xué)習(xí)交往能力；第二年開始創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立；第三年確定長遠(yuǎn)發(fā)展方向，擴(kuò)大規(guī)模；第四年注冊公司，實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)前結(jié)余十萬。一進(jìn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)第一個(gè)規(guī)劃，王雷開始競選班長、參加社團(tuán)，爭取一切鍛煉的機(jī)會(huì)提升自己的綜合能力。大學(xué)的第二年，王雷決定走出校門鍛煉自己，到校外去闖一闖。

　　2006年10月，王雷放棄了手頭的兩份家教，開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。和很多初次創(chuàng)業(yè)者一樣，資金和經(jīng)驗(yàn)成了頭等的難題。經(jīng)過市場調(diào)查，王雷選定了地點(diǎn)：蕪湖南瑞新城，這是一個(gè)被稱為是皖南地區(qū)最大小區(qū)的地方，王雷在這里租了一個(gè)三室一廳的毛坯房，買來桌椅黑板等教學(xué)設(shè)施，在安排教學(xué)場所的同時(shí)，開始招生宣傳。王雷原本以為，一切都將會(huì)按照自己的思路，順理成章地發(fā)展，然而始料不及的是，半個(gè)月過去了，一個(gè)學(xué)生也沒收到，每天包括房租在內(nèi)的五六十塊開支在透支著他的耐心。但王雷反復(fù)告誡著自己：都會(huì)好起來的，已經(jīng)沒了退路，必須咬緊牙關(guān)拼下去！

　　創(chuàng)業(yè)語錄：奇跡，真的就發(fā)生在再堅(jiān)持一下之后。

　　至今讓王雷仍然記憶猶新的是，收到第一個(gè)學(xué)生時(shí)內(nèi)心無法掩飾的激動(dòng)。熬過最難的開始，學(xué)生數(shù)量從三個(gè)、五個(gè)到十個(gè)……王雷像珍惜自己的生命一樣珍惜著每一個(gè)學(xué)生，把所有的愛和關(guān)心全都給予他們。教學(xué)、檢測、反饋，每一關(guān)都嚴(yán)格把關(guān)。努力終歸不會(huì)白費(fèi)，到學(xué)期末，學(xué)生人數(shù)達(dá)到近四十人。這時(shí)，王雷算了一筆賬，除掉房租及教師工資等全部開支，竟然掙了八千多塊。

　　總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，那年剛過完春節(jié)，王雷就迫不及待地回到了蕪湖，開始籌辦第二個(gè)輔導(dǎo)班，半個(gè)月之后，第二個(gè)輔導(dǎo)班籌辦成功，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)輔導(dǎo)班發(fā)展順利多了，無論是與家長溝通還是教學(xué)管理，都得心應(yīng)手。2007年9月，王雷又成功地按照第一個(gè)輔導(dǎo)班的模式復(fù)制出第三個(gè)輔導(dǎo)班，在這一季度，學(xué)生總?cè)藬?shù)首次突破百人大關(guān)。去年9月，第四個(gè)輔導(dǎo)班組建成功，這時(shí)教學(xué)總面積達(dá)到500平米，教師人數(shù)近30人，學(xué)生單期人數(shù)早已突破200人大關(guān)！

　　今年7月，畢業(yè)后的王雷又有了新的規(guī)劃。在畢業(yè)前，他對輔導(dǎo)班進(jìn)行了大膽的兼并和改革，并掉城南的兩個(gè)效益稍差的教學(xué)點(diǎn)，在市區(qū)和城北新建了兩個(gè)規(guī)模較大的教學(xué)點(diǎn)，這樣從城南到城北都有了出眾教育的教學(xué)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)點(diǎn)覆蓋全市的目標(biāo)，無論城南還是城北的學(xué)生都可以選擇就近入學(xué)。畢業(yè)后不久，一個(gè)屬于王雷自己的公司誕生了，王雷把它取名為“安徽出眾教育文化咨詢有限公司”，注冊資本50萬。

　　現(xiàn)在，公司在蕪湖市步行街金鼎大廈辦公，公司運(yùn)營總部面積達(dá)到240平米，下設(shè)四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。公司運(yùn)行后，分工更為明確，合作更為密切。王雷擔(dān)任公司法人代表兼總經(jīng)理，公司下設(shè)財(cái)務(wù)部、渠道招生部、企劃部、人事部、教學(xué)統(tǒng)籌部等六個(gè)部門，二十多名全職教師構(gòu)成了公司教學(xué)的骨干力量。

　　目前，王雷的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)掌握了一套完整的教學(xué)和管理模式，特色課程和附帶業(yè)務(wù)也在不斷涌現(xiàn)。學(xué)生人數(shù)至目前已累計(jì)超過2400人，也先后給近200位在校大學(xué)生提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，累計(jì)發(fā)放工資近20萬元。青春的事業(yè)正按照他的規(guī)劃，沿著成功的軌道健康迅速的行進(jìn)。