作者：黨雙忍

　　人是靈性的、可以永續(xù)利用的資源，也是一個(gè)國家、一個(gè)區(qū)域、一個(gè)組織發(fā)展最重要的資產(chǎn)。但是，開發(fā)這種資源，投資這種資產(chǎn)，確實(shí)是一件非常復(fù)雜的事情。在去年的12月18日，曾寫下一博文《筷子里面挑旗桿的風(fēng)險(xiǎn)》。最近，在組織選拔干部過程中，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體味。

　　科長提拔之后，出現(xiàn)職位空缺，需要選拔后繼者，填補(bǔ)空位子。在一個(gè)機(jī)關(guān)單位內(nèi)部，這可是一件關(guān)系全局的大事。對(duì)于單位來說，這是一次機(jī)會(huì)：可以通過人事布局調(diào)整，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，激發(fā)工作熱情，形成有利于單位科學(xué)發(fā)展的新格局。對(duì)于個(gè)人來講，這更是一次機(jī)會(huì)：人生有限，工作時(shí)間有限，晉升機(jī)會(huì)更有限。再者，晉升職位，不僅涉及本位，還涉及上下左右關(guān)系人。晉升的科長，其能力和品質(zhì)，不僅事關(guān)本位職責(zé)、本人前程和實(shí)際利益，也事關(guān)相關(guān)者的職責(zé)、前程和實(shí)際利益。也就是說，人事調(diào)整涉及一個(gè)群體的“共同利益”。所以，人事調(diào)整牽動(dòng)每一個(gè)職員的“神經(jīng)”。黨政機(jī)關(guān)執(zhí)掌公共事務(wù)，黨政機(jī)關(guān)人事調(diào)整，不僅關(guān)系群體“共同利益”，更關(guān)系“公共利益”，這種人事調(diào)整首先要考慮“公共利益”需要。在一個(gè)公共機(jī)構(gòu)內(nèi)部，個(gè)人利益、群體利益和公共利益激蕩奔流、對(duì)撞融合。機(jī)構(gòu)的最高當(dāng)局需要兼容三者利益，并為最后的決定者。

　　現(xiàn)在，大小單位人事調(diào)整都要講究個(gè)“競爭上崗”。職位出現(xiàn)空缺，符合晉升任職條件、又具有就職意愿的人，自愿申請(qǐng)報(bào)名，通過資格審查后，進(jìn)行競爭演講，然后全員參與測評(píng)打分，然后再根據(jù)測評(píng)情況確定考察對(duì)象、發(fā)布考察公告、進(jìn)行任職考察。因?yàn)槿耸抡{(diào)整涉及群體“共同利益”，所以人事調(diào)整期間大家的注意力高度集中。這個(gè)期間，也可以說是“關(guān)鍵時(shí)期”、“非常時(shí)期”。有一個(gè)成語叫做“利令智昏”。越是利益攸關(guān)的時(shí)候，越是暴露一個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)、內(nèi)在本質(zhì)的時(shí)候。所以，這個(gè)時(shí)候也是觀察人、認(rèn)識(shí)人、考驗(yàn)人最具有“穿透力”的時(shí)候。

　　無容置疑，“競爭上崗”是一種科學(xué)的用人機(jī)制?，F(xiàn)在的問題是，一些人陷入認(rèn)識(shí)誤區(qū)，思維簡單化、機(jī)械化，曲解了競爭機(jī)制，以致產(chǎn)生惡性誤解、滿腹牢騷、怨天尤人，甚至情緒失控。其實(shí)，在一個(gè)公共單位內(nèi)部，“競爭上崗”并不單是在人事調(diào)整期間。倒是相反，等到人事調(diào)整期間，上崗競爭過程的大部分時(shí)間已經(jīng)結(jié)束！說得再明白點(diǎn)，“競爭上崗”是全天侯、不間斷的競爭，大部分競爭不在人事調(diào)整期間，而在平平常常的生活中，在日積月累的工作中，在做人做事的一點(diǎn)一滴、一言一行中。一個(gè)單位內(nèi)部，尤其是不足百人的單位，大家一起工作，長年累月，耳濡目染，息息相通。大家之說以認(rèn)同是“一個(gè)單位”，共同的身份只是一個(gè)方面，更具意義的是共同的規(guī)范、共同的信息、共同的利益。一個(gè)單位類似于一個(gè)“熟人共同體”。一個(gè)人的秉性、人品、本事，單位內(nèi)部誰人不“知”？誰人不“曉”？而這里的“知”、“曉”，來自“一點(diǎn)一滴”、“一言一行”，大家看在眼里，記在心中，是日復(fù)一日，循環(huán)累積的結(jié)果；這里的“知”、“曉”，來自“素面”而不是“濃妝”，是“玉汝于成”、“千錘百煉”的結(jié)果；這里的“知”、“曉”，是“本來面目”，是最天然、最生態(tài)的坦露。所以，這里的“知”與“曉”，具有穩(wěn)定性、真實(shí)性和可信性。因此，應(yīng)當(dāng)提煉、升華這里“知”與“曉”的內(nèi)涵和品質(zhì)。