他不止一次強(qiáng)調(diào)，馬文亞，不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“我比一般人更執(zhí)著”

　　凡事能成，必有其不同之處。

　　“我比一般人更執(zhí)著”，馬文亞說，他專注于金融領(lǐng)域，所學(xué)不雜，“不但正確地做事，更強(qiáng)調(diào)做正確的事”。畢業(yè)后，他的規(guī)劃有兩條：一是做好智囊團(tuán)的工作，“營造環(huán)境把‘點(diǎn)頭之交’變成生活中無話不談的摯友，創(chuàng)造條件讓‘管鮑之交’成為商場上流芳百世的戰(zhàn)友，讓每一位團(tuán)員兼?zhèn)鋻咛煜轮九c掃一屋之趣”；二是爭取在三到五年做出自己的陽光私募基金。

　　馬文亞剛上大學(xué)，就給同學(xué)留下了深刻的印象。同一個(gè)系的鄭蘊(yùn)彤說，初見就感覺他是很有才華的人，擅長金融，“當(dāng)時(shí)我們以為，他畢業(yè)后會(huì)去外企，謀份高薪，但沒料到亞亞根本不屑于給別人打工，他要自己創(chuàng)業(yè)做老板”。鄭蘊(yùn)彤覺得，馬文亞能和周圍人明顯區(qū)別開來，這是一個(gè)生活目標(biāo)很明確的人，而且一直在朝著這個(gè)方向努力。

　　研究經(jīng)濟(jì)是馬文亞最大的興趣，但本科卻選擇了中國傳媒大學(xué)傳播系，之所以作出這種“不搭邊”的舉動(dòng)，是為了“有更多時(shí)間做自己的事情”。如果學(xué)經(jīng)濟(jì)，一方面他擔(dān)心太忙太累，課程難，不幸掛科就拿不到畢業(yè)證。更重要的是，馬文亞自信于自己平日的大量自學(xué)，“我現(xiàn)在對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)模型還是不太懂，但我覺得理論對(duì)于投資的指導(dǎo)意義比較小。很多畢業(yè)于著名財(cái)經(jīng)類院校的同學(xué)，他們的投資業(yè)績大都不怎么樣……”

　　當(dāng)記者提出采訪同學(xué)的要求時(shí)，馬文亞有些為難，志趣愛好的差異，讓他和班里的同學(xué)交往不多，大部分時(shí)間都在看書、看盤，那是他的樂趣所在。雖然大一是班長，但也只負(fù)責(zé)叫大家上課，傳達(dá)學(xué)院通知，到大二時(shí)，更多時(shí)間要放在JA的活動(dòng)上，他索性把班長辭掉了。

　　不過，班里的同學(xué)并不認(rèn)為馬文亞多么不合群，“其實(shí)還好”。一名同學(xué)說，馬文亞擅長演講，人也熱心開朗，許多同學(xué)都愛聽他談理財(cái)談股市，“別人熟悉他，他不熟悉別人而已”。

　　傳播系老師沈浩是馬文亞的專業(yè)課老師，負(fù)責(zé)教授統(tǒng)計(jì)學(xué)、競爭情報(bào)分析等課程，在他看來，馬文亞是個(gè)很受老師歡迎的學(xué)生，經(jīng)常找老師討論專業(yè)知識(shí)，談實(shí)習(xí)實(shí)踐中遇到的問題，“有想法、有自己的認(rèn)識(shí)和觀念，和別人不一樣”。

　　“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好跟同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎艽髮W(xué)生活。但是世事無奈，生活并不能完美地進(jìn)行”，重來一次的話，馬文亞說，或許他會(huì)為其他事情多付出一些，或許會(huì)從事新聞，體驗(yàn)多樣化的人生，即使沒有獲得現(xiàn)在的財(cái)富，依然會(huì)認(rèn)真、努力、負(fù)責(zé)任地學(xué)習(xí)、生活。

　　臨近畢業(yè)，一些同學(xué)跑來找馬文亞，希望他能介紹薪水高的工作，他的建議都是“尋找心底的幸福感，找個(gè)令你幸福的工作”。