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崇義以實際行動守住“綠水青山”

發(fā)布時間:2009年12月24日 來源:贛南日報

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   今年的冬天來得特別早,當前段時間北方普降暴雪時,崇義作為一個南方山區(qū)縣也受到了寒潮的襲擊。全球氣候變化的原因在于二氧化碳濃度升高已被確認為不爭的事實。一時間,“低碳經(jīng)濟”“低碳生活”等成為一些有識之士常掛在嘴邊的名詞。在竹鄉(xiāng)崇義,綠色生態(tài)是最閃亮的名片。坐擁大自然賜予的優(yōu)美環(huán)境是難得的幸福,不過20萬竹鄉(xiāng)兒女更明白,以實際行動守住綠水青山,才對得起大自然的慷慨恩賜。近幾年來,該縣廣泛宣傳、積極倡導、全民行動,節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣和回收等生活細節(jié)逐漸成為人們自覺遵行的習慣,“低碳生活”的理念日趨深入人心。


  居民生活不乏“低碳達人”


    每次在把垃圾投入公共垃圾桶之前,家住崇義縣橫水鎮(zhèn)沿江路社區(qū)的曾祥明老人都要將近幾天家里的生活垃圾分好類:紙類、金屬、塑料、玻璃等可通過綜合處理回收利用的歸為一類;廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物等可就地處理堆肥的歸為一類;汞電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等需要特殊安全處理的歸為一類。曾祥明從不認為這么做是多此一舉:“崇義的生存環(huán)境多難得,舉手之勞可以為家鄉(xiāng)減少污染,何樂不為?”


    今年68歲的曾祥明告訴我們,盡管“低碳生活”是才興起的名詞,但他對它了解過后發(fā)現(xiàn),其實他早就按照“低碳生活”的標準在做了。曾祥明表示,他家中的燈泡都已經(jīng)換成了節(jié)能燈,且注意隨手關(guān)燈;盡量多在戶外運動,減少家里電器使用率;外出時多為步行或坐公交車,盡量少用電瓶車;而去超市購物都是自帶環(huán)保袋;水也是循環(huán)利用,洗完臉、洗完菜的水用來沖廁所;多吃低油脂低鹽食物等等。“在我看來,‘低碳生活’就是倡導日常生活中注意節(jié)能減排,也就是從日常小事做起,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從而達到減少碳、特別是二氧化碳排放的目的。”曾祥明的做法,無意中讓他成為了一位“低碳達人”。他表示,他這樣的做法其實在居民中很普遍。出于節(jié)約而形成的自發(fā)行為,讓他們無意中成為了“低碳生活”的實踐者。據(jù)統(tǒng)計,該縣今年較去年節(jié)水15萬噸,減排廢水12萬噸,節(jié)電50萬千瓦時。


  公務(wù)消費力爭節(jié)能減排


    近日,筆者在該縣一些機關(guān)辦公樓看到,室外氣溫雖不足10℃,但所有辦公室照明燈只開了一半,空調(diào)都打在最小檔位,復印機、打印機長時間不用全部設(shè)置為關(guān)機狀態(tài),會議室所有參會人員一律自帶水杯。目前在崇義,“精打細算節(jié)支降耗,低碳辦公從我做起”已成為該縣全體干部職工的一種風尚。


    12月8日,崇義縣人民政府網(wǎng)站開設(shè)出“公共機構(gòu)節(jié)能”專欄,刊發(fā)《36項日常生活行為的節(jié)能減排潛力》、《節(jié)電好習慣就在舉手間》、《政府公務(wù)員節(jié)能行為指南》等文章,引導市民和公務(wù)人員“低碳”地工作生活,時刻牢記節(jié)能減排。該縣在干部職工中大力提倡“勤儉節(jié)約、低碳辦公”理念,要求機關(guān)科室?guī)ь^,從日常辦公細節(jié)做起,節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水。他們在每一臺空調(diào)上都張貼了醒目的使用規(guī)定,規(guī)定夏天氣溫低于30℃、冬天氣溫高于10℃禁止使用空調(diào),下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。該縣要求每名辦公人員白天在上班時間盡量利用自然光照明,確需開燈必須做到人走燈滅;計算機、打印機、復印機等辦公自動化設(shè)備一律設(shè)置在節(jié)電狀態(tài),無人使用時,必須關(guān)閉電源,盡量減少待機消耗。與此同時,該縣要求,除需留檔備查和向職工記名式傳達的文件、電報以外,一律不得打印紙質(zhì)文稿,如需打印必須雙面用紙,非正式文件一律縮小字號和行間距,并大力提倡信封、復印紙的重復利用。據(jù)統(tǒng)計,截至今年11月底,在公務(wù)消費方面,該縣水電支出同比減少180萬元,短途運費支出同比減少21萬元,辦公費、差旅費等均控制在上級下達成本支出控制目標內(nèi)。 


  宣傳教育倡導“低碳生活”


    近日,崇義縣鉛廠中心小學開展了以“小手牽大手”為主題的環(huán)保宣傳活動,學校給400多名學生每人發(fā)放一只綠色環(huán)保袋,旨在讓孩子從小養(yǎng)成分類收集垃圾的習慣,減少白色污染。學生在家中講環(huán)保,帶動家長,讓家長在孩子的感染下,增強環(huán)保意識。


    “低碳生活”的宣傳教育要從娃娃抓起。該縣及早著手對全縣中小學生進行形式多樣的低碳教育:校長、教師身先士卒,身體力行,從而帶動學生自覺踐行低碳理念;在思想品德、地理及語文等教材中充入有關(guān)介紹低碳經(jīng)濟、低碳生活的內(nèi)容,讓學生從小就確立低碳理念;教師在講課中有意識地將節(jié)約教育、環(huán)保教育與低碳教育掛鉤,教育他們多騎車和多乘公交車上下學;將選擇過低碳生活的內(nèi)容納入日常行為規(guī)范的評價體系之中,進行常規(guī)考核,以促成學生形成自覺過低碳生活的行為習慣。


    為引導市民樹立“低碳生活”意識,倡導“低碳生活”理念,培養(yǎng)節(jié)能降耗的習慣,該縣在全縣范圍內(nèi)開展了“節(jié)能減排崇義人民在行動”大型公益活動,加深了市民的環(huán)保意識,使“低碳生活”深入人心。該縣結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動,利用有線電視、宣傳手冊及舉辦培訓班、主題文藝演出等群眾喜聞樂見的形式,在農(nóng)村宣傳建設(shè)低碳生活。通過宣傳教育讓居民深刻了解到我國能源緊缺的現(xiàn)狀,節(jié)約能源的重要性、緊迫性以及家庭生活的節(jié)能小常識。居民們紛紛表示:節(jié)約資源,人人有責,我們應(yīng)該更加注意身邊耗能的點點滴滴,該用的就用,該省的也應(yīng)當積極發(fā)動全家來節(jié)能降耗,用自己的實際行動來宣傳踐行“低碳生活”。      黃嘉卿 李海明
 


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