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人才戰(zhàn)略管理:釋迦摩尼論育人

發(fā)布時間:2010年8月13日 來源:生意場

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  綠水無憂,因風(fēng)面皺;


  青山不老,為雪白頭。


  對影成雙前半夜想別人、后半夜想自己的釋迦摩尼尊像,晨鐘暮鼓間,感悟這位先賢的兩千余年的文化延續(xù),混沌間,聽這位老者告知,禪文化以人性為本,社會為基,承載和傳播其實就源于三個臺階:


  臺階一、從不知道到知道;


  臺階二、從知道到習(xí)慣;


  臺階三、從習(xí)慣到自然。


  從不知道到知道


  一、注意力--人心向善棄惡,佛講求與內(nèi)心和諧的文化;人懼生死,佛講求輪回因果。故此,寺院所傳信息符合人性根本需求,固愿內(nèi)心接受者多。


  二、記憶力—內(nèi)心接受,佛經(jīng)眾多,或吟或唱或誦,久久自然融骨入髓。


  從知道到習(xí)慣


  三、理解力---學(xué)而不思則罔,不解之處,或請教、或辯論、或歸納就是思想上融會貫通的過程。


  四、行動力---心動身隨,在老師、前輩的帶動下行人心向善之事,是一件很愉悅之事,久久自然習(xí)慣。


  從習(xí)慣到自然


  五、教練之力---知行合一,令其育人,所思所想所為自然需要?dú)w納、釋放;


  六、教授之力---培養(yǎng)人、不如教會人培養(yǎng)人,這個過程會讓所學(xué)知識與身心同步。


  七、傳承之力---心智融容,才能管教一體、知行合一,你培養(yǎng)的人也能去教人很好的去培養(yǎng)他人,這個項目的承載與傳播就夯實了。


  做好這一切,你收獲的是—人人為我,我為人人?。?!


(官方微信號:chinajnhb)
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