劉積仁在學(xué)校讀書時(shí)，學(xué)習(xí)成績一直很好，當(dāng)時(shí)一個(gè)系考上了2個(gè)碩士其中就有一個(gè)是他?？梢哉f，劉積仁是少年得志，“想不優(yōu)越，周圍的人也會(huì)把你忽悠得飄飄然，你自己也覺得很了不起。”

　　然而，自從自己開始創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)室到開公司，劉積仁就再也找不到飄飄然的感覺了，因?yàn)殚_公司，劉積仁遇到了很多困難和問題，是原來做學(xué)者時(shí)聞所未聞的。

　　那時(shí)，劉積仁開始培養(yǎng)善意，開始思考，開始在并不完美的世界里不斷創(chuàng)造和諧。慢慢的，他的心胸變得開闊起來。

　　奮斗十年贏得認(rèn)可

　　創(chuàng)業(yè)初期，由于東北工學(xué)院老師對(duì)東軟很有意見，經(jīng)常會(huì)有一些流言蜚語傳到劉積仁耳朵里。劉積仁很不服氣，“作為一個(gè)大學(xué)教授，我不僅完成了教學(xué)工作，我還在創(chuàng)業(yè)，在某種意義上，我做的貢獻(xiàn)比你們大，你們有什么資格來評(píng)價(jià)我?”

　　那時(shí)的劉積仁情緒波動(dòng)很大，“當(dāng)時(shí)我年輕，火氣很旺。當(dāng)學(xué)校把一位教授的實(shí)驗(yàn)室分給我，有人破口大罵，如果我在場，我可能就要?jiǎng)游洹?rdquo;

　　此事不僅使劉積仁受到影響，東軟員工也很受影響，劉積仁只好沉住氣，鼓勵(lì)他們：“你看，你們現(xiàn)在住的房子比奮斗了多少年的老教授都要大，你們的工資也比他們高，讓這些老同志們理解這件事情是不太可能的，人家發(fā)一些牢騷又沒有侵害到你，就忍了吧。”

　　2001年，劉積仁在東北大學(xué)全體干部會(huì)上述職時(shí)，第一次得到了東北大學(xué)公開的贊美，他的述職報(bào)告剛結(jié)束，全場就響起了長時(shí)間的掌聲，“為了這掌聲，我奮斗了十年。”劉積仁說，這讓我懂得了，一個(gè)人做事情不要急于得到認(rèn)可，對(duì)的事情只要你堅(jiān)持，一定會(huì)得到支持。“那一天我很感動(dòng)。”

　　-王選評(píng)價(jià)

　　劉積仁年輕有帥才

　　1996年，中科院院士王選的一篇文章極大地增強(qiáng)了劉積仁的信心。

　　王選1996年9月10日發(fā)布在《光明日?qǐng)?bào)》的《從東大阿爾派的崛起談帥才》一文中提到：“東北大學(xué)前任校長蔣仲樂曾對(duì)我說‘東北大學(xué)軟件中心之所以成功，歸根結(jié)底，就是因?yàn)閯⒎e仁這個(gè)人。這些政策給了別人，可能收不到效果。’蔣仲樂指出了劉積仁的三個(gè)主要特點(diǎn)：”學(xué)術(shù)上不斷跟蹤國際上的最新發(fā)展;懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理，有很強(qiáng)的市場意識(shí);人品好，胸懷開闊，很有度量，能顧全大局，不追求個(gè)人私利，也不計(jì)較小單位的局部眼前利益，注意發(fā)揮年輕人的作用、關(guān)心他們的利益。‘蔣仲樂又說：“具備前兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)難能可貴了，而更難得的是人品。’”

　　王選在文中寫道，在中國的國情下，一個(gè)集體能否形成團(tuán)隊(duì)精神，往往與該集體的領(lǐng)導(dǎo)人品質(zhì)有很大關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)人過分追求名聲和地位，就很容易自覺或不自覺地把下屬的功勞歸到自己賬上，從而引起內(nèi)部矛盾;狂妄自大，聽不進(jìn)不同意見，做錯(cuò)了事不承認(rèn)，謀私、心胸狹窄、記仇、分親疏，只想自己成功、不愿或不支持同事成功等等，都會(huì)影響一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。近20年來，我接觸過很多年輕人，學(xué)術(shù)或技術(shù)方面才華出眾者并不少見，但全面能力或其他素質(zhì)方面的一些弱點(diǎn)卻限制了某些年輕人的發(fā)展。