在工作中，我們發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：公司高級(jí)管理者，一般指董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，或個(gè)別的副總都在加強(qiáng)自己的管理學(xué)習(xí)；而其他的管理者似乎并不進(jìn)行管理學(xué)習(xí)的投入。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，無(wú)論什么原因?qū)е碌?，或是機(jī)會(huì)不足、或是時(shí)間不夠、或是金錢缺乏、或是認(rèn)為沒必要等，都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不好的結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果足以致命。

　　首先，管理者是企業(yè)的中堅(jiān)，他們的管理水平直接影響員工的工作質(zhì)量和效率。

　　在企業(yè)內(nèi)，大量的員工和工作都是由中低層管理者管理的。因此，他們的績(jī)效管理水平將直接關(guān)系到員工的績(jī)效水平。

　　其次，領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖需要經(jīng)過(guò)他們努力才可以實(shí)現(xiàn)。

　　其實(shí)，有很多時(shí)候，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有很好的戰(zhàn)略考量，然而，在實(shí)施過(guò)程中，卻總覺得力不從心，最大的感受就是下屬總是理解力顯得不夠，這并不是不努力所導(dǎo)致的，而是能力上造成的障礙。

　　第三，員工的職業(yè)化素質(zhì)，受制于管理者的職業(yè)化素質(zhì)。

　　員工總是要進(jìn)步，員工工作也會(huì)有各種態(tài)度，包括責(zé)任心、積極性等等。實(shí)際上這些都受中低層管理者的約束。反過(guò)來(lái)講，員工的表現(xiàn)，直接折射著中低層管理的表現(xiàn)。

　　第四，管理者是企業(yè)最寶貴的資源。

　　一般而言，中低層管理者是企業(yè)中投入最大的資源之一，無(wú)論是薪酬，還是待遇。但是，忽視對(duì)他們的培養(yǎng)，其實(shí)就意味著并不關(guān)心產(chǎn)出的水平和質(zhì)量。如果是這樣，給企業(yè)帶來(lái)的危害不言而喻。

　　同時(shí)，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中，管理者的能力折舊是最快的，所以，必須不斷地進(jìn)行補(bǔ)充才能勝任工作的要求。

　　因此，在對(duì)管理者的培養(yǎng)上，至少做好以下工作：

　　1、提高管理自我提升的意識(shí)和技能。

　　只有發(fā)生內(nèi)在的革命，管理者的能力提升才能成為可能。所以，企業(yè)要在價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神等給他們提出要求，并創(chuàng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化環(huán)境。同時(shí)，也得幫助他們學(xué)習(xí)和掌握自我提升的方法。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)對(duì)管理者的在崗培訓(xùn)。

　　這是領(lǐng)導(dǎo)們幾乎不做的事情，要么放手，要么代勞，卻沒有指導(dǎo)和教練。所以，公司從上到下都要建立一個(gè)在崗培訓(xùn)的方法體系和制度。

　　3、采取系統(tǒng)、一致的專業(yè)培訓(xùn)。

　　不要零碎的進(jìn)行所謂的專業(yè)培訓(xùn)，這是勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤Ｒ皇且私獾降仔枰裁?；是要系統(tǒng)，最重要的是管理層要接受一致的專業(yè)培訓(xùn)。只有這樣，管理培訓(xùn)才會(huì)有效。

　　總之，我們決不能忽視對(duì)管理者的培養(yǎng)。那種只招聘能干的人的借口，還有不能干就辭退的想法，看似有道理，結(jié)果卻是，要么人員流動(dòng)頻繁；要么找不到合適的人；在位的人又不勝任。不會(huì)給公司帶來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的。