產(chǎn)品使用背景：

      隨著國家相繼在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，各級(jí)中小學(xué)能夠從國家基礎(chǔ)教育資源中心和省、市教育資源中心通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量的教育、教學(xué)資源，工程配備的信息化設(shè)備能夠初步實(shí)現(xiàn)部分班級(jí)的多媒體教學(xué)。但由于我國的學(xué)校數(shù)量多、分布較廣，信息化基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)規(guī)模和投入巨大，運(yùn)行維護(hù)的成本較高，阻礙了整體信息化教學(xué)的發(fā)展速度，具體表現(xiàn)在以下方面：
①設(shè)備少：學(xué)校教室目前還不能達(dá)到每個(gè)班級(jí)都具備多媒體設(shè)備，不能滿足日常教學(xué)需求，尚未真正實(shí)現(xiàn)綠色教學(xué)
②建設(shè)成本高：學(xué)校在綠色教學(xué)教室建設(shè)中，需要投入大量資金購買軟、硬件設(shè)備，給學(xué)校造成了較大的資金困難
③使用成本高：學(xué)校投入大量資金進(jìn)行信息化建設(shè)后，隨之而來的是電費(fèi)、維護(hù)維修費(fèi)用的大幅度增加，大量占用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致部分地區(qū)因?yàn)殡娰M(fèi)問題，設(shè)備閑置。
④管理維護(hù)難：每個(gè)教室的多媒體設(shè)備獨(dú)立、分散使用，大量的設(shè)備故障大大增加了維護(hù)工作的難度
⑤信息不共享：學(xué)校內(nèi)沒有建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，各設(shè)備之間無法共享資源和信息，無法實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享，學(xué)科之間的重復(fù)資源收集形成了大量的重復(fù)工作，效率低。

解決方案：
      云終端綠色教學(xué)教室解決方案有著“安全性高、管理高效、易于維護(hù)、防盜防損、節(jié)省資金”的突出優(yōu)勢。T3200云終端解決方案依據(jù)班級(jí)數(shù)量多少，可以選擇配置一臺(tái)或多臺(tái)PC式服務(wù)器放置于教師辦公室或機(jī)房內(nèi)，通過網(wǎng)線來連接；可以選擇不同的顯示設(shè)備，比如電視、投影儀等，還可連接交互式設(shè)備，比如無線手寫板等，來建設(shè)不同類型的綠色教學(xué)教室。

TC-T3200云終端特點(diǎn)：

1、4核CPU，出色的處理能力。

2、支持32位色深，1080P，支持高清視頻。

3、支持多種協(xié)議，是TC-T3200最大亮點(diǎn)，目前市場主流的虛擬化的協(xié)議都支持，vmware的pcoip協(xié)議，citrix的ICA協(xié)議，microsoft的RDP、 RemoteFX，SPICE。

4、都可以輕松連接到虛擬化平臺(tái)，輕松的使用虛擬桌面的軟件，如OFIICE辦公軟件，財(cái)務(wù)軟件、用友ERP軟件、房地產(chǎn)專用軟件、航空航班查詢軟件等等，服務(wù)端統(tǒng)一管理客戶終端用戶，升級(jí)維護(hù)工作一步到位，真正做到終端接近“零”維護(hù)。

5.實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的，一個(gè)TC-T3200對(duì)應(yīng)一個(gè)虛擬桌面，完全是一步獨(dú)立的電腦，個(gè)性化你的虛擬桌面，完全不受其他用戶的控制，也不影響其他用戶。